"Gallup" tərəfindən ABŞ-da 14-29 yaş arası təxminən 1600 nəfər arasında aparılan yeni sorğu, Z nəslinin süni intellektə qarşı münasibətinin dəyişdiyini göstərir. Rəqəmsal dövrdə doğulan bu gənclər texnologiyanın məktəb və iş həyatına daha çox daxil olması ilə ilkin həvəslərini itirirlər. Gənclərin çoxu hələ də bu alətlərdən istifadə etməyə məcbur olduqlarını hiss etsələr də, onlarda məyusluq və qəzəb hissləri artmaqdadır.
Gənclərin süni intellektə münasibəti necə dəyişib?
Bu ilin fevral və mart aylarında keçirilən sorğunun nəticələrinə əsasən, gənclərin süni intellektə dair ümidləri əhəmiyyətli dərəcədə azalıb. Texnologiyaya ümidlə yanaşanların nisbəti 27 faizdən 18 faizə, həyəcan duyanların sayı isə 36 faizdən 22 faizə düşüb. Eyni zamanda, süni intellektə qarşı qəzəb hiss edənlərin göstəricisi ötən ilki 22 faizdən 31 faizə yüksəlib. Texnologiya ilə bağlı narahatlıq səviyyəsi isə təxminən 40 faiz olmaqla sabit qalıb.
Süni intellektin hansı riskləri var?
İş və təhsil mühitində süni intellektin tətbiqi ilə bağlı risklərin qavranılması da dəyişib. Z nəsli işçilərinin demək olar ki, yarısı iş yerində bu texnologiyadan istifadənin risklərinin faydalardan daha çox olduğunu düşünür ki, bu da ötən illə müqayisədə 11 bənd çoxdur. Respondentlərin 56 faizi alətlərin işi daha tez bitirməyə kömək etdiyini etiraf etsə də, hər 10 gəncdən 8-i işi sürətləndirməyin gələcəkdə öyrənmə prosesini çətinləşdirəcəyinə inanır.
Z nəsli texnologiyadan niyə asılıdır?
Bütün bu mənfi tendensiyalara baxmayaraq, istifadə göstəriciləri artmaqda davam edir. Z nəslinin yarısından çoxu süni intellektdən ən azı həftədə bir dəfə istifadə etdiyini bildirib (ötən il bu göstərici 47 faiz idi). "Gallup" şirkətinin baş tərəfdaşı Stephanie Marken qeyd edir:
"Z nəsli süni intellekti tamamilə rədd etmir, lakin onun həyatlarındakı rolunu yenidən qiymətləndirir. Məlumatlarda gördüyümüz odur ki, bu nəsil süni intellektin faydasını dərk edir, lakin onun öyrənmə, etibar və karyeraya hazırlıq üzərindəki uzunmüddətli təsirindən getdikcə daha çox narahat olur."
Bu tapıntılar, süni intellektin daha yetkin bir texnologiyaya çevrildiyi və kütləvi ixtisarlarla səciyyələnən çətin əmək bazarına daxil olan gənclər üçün daha aydın nəticələr yaratdığı bir dövrə təsadüf edir. Eyni zamanda, təhsil müəssisələri bu sürətli yayılmaya uyğunlaşmaqda çətinlik çəkir və ictimaiyyət arasında texnologiyanı inkişaf etdirən şirkətlərə qarşı inamsızlıq artır.
